Los alumnos del taller literario el sábado 27 de octubre realizaron un altar de día de muertos y en el marco de esta festividad analizaron los cuentos: un encuentro con la Xtabay y la visita de las animas de Cesar Ramón Gonzales Rosado en su libro “Testimonios, relatos, cuentos y otros temas” para que después a partir de la lectura compartieran, como celebran el día de muertos en sus hogares.

El video sobre Hanal Pixan presentado luego de sus comentarios, permitió entender esta gran y cambiante tradición que no solo se plasma en los libros como descripción, sino como historia, leyenda y misterio. 

Los alumnos del Cobay

En el taller literario

Festejan a los muertos

Con carcajadas y relajo.

 

Andrea la más activa

A Mayte fue a buscar

Pues el celular de la divina

Como que se lo lleva el pixan.

Gema y su amigo

Alegres siempre van

Parecen dos angelitos

Pero hay que verlos chismear.

Wilberth pidió la palabra

Para poder opinar

Mientras todos muy ansiosos

Se preparan para escuchar.

La calaca se acercaba

Observando a Paola y Vanessa

Por estar tan pegadas

A las ofrendas de la mesa.                           

 

Me faltaron unos cuantos

Que contentos no han de estar

Sin embargo la catrina

En la mira los tendrá.

TALLER LITERARIO

“Toda nuestra vida es un gran relato en un libro en el que somos los autores”.

En los últimos talleres de fomento a la lectura y creación literaria hemos estado revisando lecturas como la de: “Una historia a pie. Mérida y sus rumbos” de Emiliano Canto Mayén. El cual narra y describe la plaza grande, haciendo referencia a los monumentos, palacios y casas aun existentes de la ciudad de Mérida, así como construcciones que han sido destruidas y que solo quedan pequeñas estructuras. Esta descripción trata de dar a conocer espacios que antes habían sido habitaciones y hogares de las grandes familias de la época colonial, y que con el paso del tiempo albergaron nuevas formas como comercios, museos o simplemente han sido cerrados.

El texto de Canto Mayen permitió de ese modo rescatar 2 cosas e iniciar con el nuevo género literario: “el épico”. El primero es recordar de acuerdo al programa un poco de las fiestas del año, una de esas el descubrimiento de América y a partir de ahí como ha sido la literatura. La segunda cuestión es rescatar el ambiente en el que se desarrolla el texto, permitiendo imaginar y situarse en un lugar específico, esto con el objetivo de mostrar una característica propia del género épico, es decir el contexto en el que se desarrollan las historias.

Mas aun el género épico lo constituyen aquellas obras en prosa o en verso, cuyo autor cuenta acciones realizadas por unos personajes, un ejemplo son los cuentos que se caracterizan por ser de menor extensión y consiste en un relato breve de historias inventadas realistas o fantásticas. El cuento ha sido cultivado desde épocas remotas, y puede ser de puro entretenimiento o de propósito moralizador. En este último caso recibe el nombre de apólogo. En un espacio de comentarios los alumnos dieron ejemplos de cuentos con esta característica como la de pinocho que tiene el objetivo de hacer que las personas específicamente los niños no mientan, también se hablo de otras narraciones como la de la Xtabay.

Después de los cuentos también se comento sobre la novela, un genero de difícil definición por su extraordinaria complejidad y la enorme variedad de formas que abarca, en general se puede considerar como novela a toda narración en prosa de cierta expresión y que posea una trama imaginaria, es decir una sucesión de acontecimientos que se relatan y acaban constituyendo una secuencia completa de acciones. Una característica de la novela es su verosimilitud, conseguir que el lector no sienta la ficción como tal y que además de la trama, acción o argumento, la novela contiene otros elementos, como son el medio o ambiente en que ocurre la acción y los personajes que se mueven en él. Esto último nos ayudo a contrastar lo que se había reflexionado en la lectura de la plaza grande de Mérida.

Los jóvenes del Cobay de Kanasín a manera de ejemplo realizaron la lectura de un cuento del siglo XIX escrito por Amado Nervo, titulado “Un mendigo de amor”, su lectura fue de manera individual y seguidamente con el juego de edificios se concluyo con los comentarios de la lectura.

 

INICIO DE ACTIVIDADES DE 5º Y 1ER SEMESTRE EN EL TALLER LITERARIO

INICIO DE ACTIVIDADES DE 5º Y 1ER SEEMSTRE EN EL TALLER LITERARIO

El pasado mes de septiembre iniciamos los talleres de creación y fomento a la lectura. Por tal les presentamos algunas imágenes en las que los jóvenes realizan lecturas, juegan, se divierten, comparten y elaboran trabajos literarios.

En las ultimas clases se han estado revisando como los libros tienen un impacto en la vida de las personas, se mostro en un video todo el mundo de la literatura y como ha sido adaptadas en la pantalla grande. En otra clase se hizo la lectura de: Un mejicano. El pecado de Adán de Pedro Almeida Jiménez, quien narrando los acontecimientos que el vivió en la independencia dio pie a contrastar las fiestas patrias. Además que este texto nos dio un panorama para aterrizar en el género literario: “la lirica”.

Fragmento de la Jornada undécimade Un mejicano. El pecado de Adán.

Su persecución

Patria mía,

Colócame en tu seno, y á tu lado

Un olvido total del pasado;

Dó himnos de mi recibe, agradecido

De un destierro en que te hube conocido,

El secreto de amarte he descubierto,

Oye lo que me dicta este secreto:

Me sentí de tu cielo enamorado

Cuando sufrí de tí estar privado.

¡Hemos iniciado el nuevo ciclo del Taller Literario de Creación y Fomento a la lectura!

Nos levantamos con el pie derecho; oficialmente se iniciaron los cursos para los de tercer semestre el 20 de septiembre, para los de nuevo ingreso el 21 de septiembre y para los del último grado escolar el 22 del mismo mes. ¿Para qué nos sirve leer? La lectura ayuda al individuo a crear y recrear su ambiente. Los libros nos proporcionan in/formación (que puede ser de diferentes tipos/ámbitos) pero no es lo único ya que al mismo tiempo genera en nosotros el hábito de la reflexión y el análisis. Así mismo, la lectura ayuda a sumar vocabulario y mejorar nuestra manera de comunicarnos con los demás, y por supuesto no podemos olvidar la ayuda que nos hace para mejorar nuestra redacción y ortografía. Los profesores encargados de este nuevo ciclo de lecturas tienen la misión de generar el gusto por la lectura y apoyar a los estudiantes -del Colegio de Bachilleres del Estado de Yucatán Plantel Kanasin- en sus creaciones literarias que se plasman en poemas, versos, cuentos, leyendas, fábulas, canciones, obras de teatro y lo que los propios estudiantes se imaginen. Esperemos que estas nuevas generaciones cumplan con sus anhelos, que se fortalezcan con las armas que aprenden y aprehenden en su paso escolar puesto que lo único que nos queda es conseguir armas para buscar un lugar en este maravilloso mundo. Ahora si jóvenes, ¡ vayámonos armando con libros, juegos y amor!

Gradución de la 2da. Generación

El pasado 19 de julio se graduó la Segunda generación del Taller Literario de Creación y Fomento a la Lectura del Cobay Plantel Kanasín. Más de 30 alumnos que a lo largo de sus 3 años por el bachillerato llevaron como una actividad extracurricular la aventura del Taller Literario. A lo largo de estos tres años las lecturas, los libros, las emociones, los sentimientos y las experiencias fueron el común denominador que en cada sesión del taller se compartió. Hoy que cada quién seguirá un rumbo diferente sólo nos queda desearles éxito en su vida, estamos seguros que la lectura les ha hecho ver el mundo de otra manera y esperamos que la lectura les acompañe a lo largo de toda su vida. Aprovechamos para agradecerle a todos y cada uno de sus maestros que participaron en su formación, despedimos a las últimas maestras que con gran entusiasmo los acompañaron en la ruta final de su camino: Gracias a Yarely, a Mónica y Yurana.

Ahora comenzará un nuevo ciclo para los que se quedan y para los nuevos que están por iniciar en el taller, que su ejemplo les sirva de motivación para continuar o inicarse en el Taller Literario y vivir, como ustedes, la experiencia de la lectura. Así este ciclo recibimos con los brazos abiertos a los nuevos maestros: A Lilia, Julio, ARturo, Zulemy, Adolfo y Fernanda, les deseamos todo el éxito en este nuevo ciclo del Taller Literario.

LEER EN VACACIONES 2012

AMOR....

¿Por qué no? Si yo siempre querré estar contigo y vivir en tu profunda alma y mirada como tener la joya más preciada. Si, mi pasión arde por ti, como si estuviera en el sol, pero si estaré contigo….

Angela Gpe. Chaan
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No encuentro otra manera de jurarte, no juro nada solo vivamos el momento, me nvolveré en tu mirada y me perderé en un beso eterno, que tus labios sean testigos del amor, que así sea!!
Manuel Sotero Hidalgo
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Aun no me encuentro listo para esta placentera situación
No me retracto de ningún motivo. Es solo amor…
No tienes que hacer esto, no puedo obligarte
Aunque las cosas pierdan su sentido, no puedo con nada más
Entonces, mejor nos quedamos a esperar.

Miguel Ángel Basto
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Amado mío esta noche quiero que para siempre seamos uno mismo y jurar para siempre nuestro amor
El miedo invade mi cuerpo, te amo de eso estoy muy segura, pero ahora no se si nuestro amor dure para siempre
Como puedo dudar que no durara, lo nuestro es hasta el fin
Amado mío así lo haremos, nuestro amor será para siempre
Hassel Sabido Pèrez

“La niña”
Personajes
Niña
Vecina
Persona misteriosa
El telón se abre en la calle donde la niña está caminando buscando flores
Vecina- (enojada) niña que haces en la calle?? Te va a llevar el borrachito!!
Niña- recogiendo flores
Vecina- flores? En la calle? Pero aquí no hay flores!!!
Niña- con razón no los encontraba…
La niña y la vecina entran en la casa
Vecina- quédate aquí, en un momento vuelvo..
Niña- y si me raptan?
Vecina – sólo corre y sal de tu casa gritando
Sale de escena la vecina y la niña se sienta en la mesa
Niña- mamá siempre trabaja de noche y usa mallas!! Bueno no es mi problema (se escucha un ruido) ¿qué ocurre?
Sale la niña gritando, aparece una persona misteriosa
Vecina- que le ocurre acaso olvido que esta no es su casa?


Miguel Angel Basto Ku

“El enfrentamiento”
Personajes
Manuel
Juan
Margarita
Erase una vez una linda vecindad en la cual todo era pacifico, pero un día Manuel perdió un dinero que debía y para recuperarlo tenía que robar; pero en ese momento Juan salió a dar un paseo
Juan- que linda mañana! (pasa Margarita por la escena)
Margarita- hola Juan!! Buenos días
Pero en ese momento entró Manuel corriendo hacia ellos y le robó el mandado a Margarita exclamando
Manuel- tengo su bolsa!
Margarita- mi mandado, ayuda me han robado!!!
Juan- detente ratero, devuélvele su bolsa
Manuel- No! Lo necesito más que ella…
Juan- regrésalo (furioso)
Manuel- No y ¡no!
Tardaron tanto en discutir que nunca se percataron que el gato se había comido el mandado.

Jose Antonio Uicab
Arturo Briceño
Celina Aguilar

Teatro

El teatro (del griego θέατρον theatrón 'lugar para contemplar') es la rama del arte escénico relacionada con la actuación.Es también el género literario que comprende las obras concebidas para un escenario, ante un público. El Día del Teatro se celebra el 27 de marzo

Paraíso


Aquí me encuentro de nuevo bajó las sombras del lugar mas hermoso donde soy la persona más feliz, bajo esos arbustos que me dan la sensación de paz.
Esa linda suavidad, cómoda y tan frágil, fue testigo de nuestro amor.
Rosas, grande y roja, como el corazón que en este lugar te entregue.
Recorrimos juntos hasta el último rincón, lindos aromas sentimos al sentarnos a la orilla del mar donde el agua azul y transparente reflejaba tu rostro.
Ahora, ya no es nada de lo que fue solamente fue el recuerdo de una ilusión que se marchó en el momento en que te fuiste.


Por: Alicia Cruz Jimenez